第 24 章（2 / 2）

性格不对路的阅卷老师则会觉得态度不够诚恳和友好，是会被扣分的。

分析完以上三名同学的作文后，易老师强调指出了部分同学作文的不足，说有个同学的观点不太正确，有两个同学的中心思想不明确，有两个同学的感想不够深刻，有个同学的没有联系实际，有三个同学的联系实际不够具体、恰当，有两个同学的语言不够通顺、语病较多，有两个同学的写得不像议论文，倒更像是散文和杂文，有一个同学的书写潦草，有一个同学的页面涂改较多且有些乱，并说以上问题已在各位同学的作文后面书面点评出来了，要各人课下注意对照改正。

点评完同学们的作文后，易老师以自己作为一个多年阅卷老师的经验，从内容、表达和其他三方面，对议论文的一般评分标准给大家作了说明。

最后，易老师又就议论文写作的注意事项作了简要说明或强调：

议论文又叫说理文，是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体，即剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。

议论文有三要素，即论点、论据和论证，论点的基本要求是观点正确；论据基本要求是真实可靠，充分典型；论证的基本要求是推理必须符合逻辑。

议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。

要写好议论文，必须注意以下几点：

1、要明确论点。

2、要有足够的论据，可以列举生活中的实例。

3、论证要有严密的逻辑性。所有事实、原因、理由等都应紧密地同结论连接起来。

4、层次要清晰。

5、态度要诚恳、友好，重在说理，以理服人。

6、论据要充分。

议论文各部分内容的篇幅分布可以参考如下大致占比：

1、点明论点论据，约占作文的10%；

2、正反面举例说明阐述，约占作文的20%；

3、深层次发掘认证，约占作文的30%；

4、理论联系实际分析，约占作文的30%；

5、总收全篇，约占作文的10%。

论证的方法很多，常用的有举例论证、道理论证、引用论证、对比论证、正反论证、类比论证、比喻论证、归谬论证、假设论证、归纳论证、演绎论证和因果论证等12种。

讲完以上内容后，易老师要大家课后再仔细体会并理解，对自己作文的点评和本堂课程所讲内容有疑义的，可以课后讨论，并希望大家对自己最新点评的作文作出适当修改，觉得有必要的，可以再次提交给他进行点评。